Produkte und Fragen zum Begriff WVUP:
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Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202311, Produktform: Kartoniert, Beilage: Kt, Titel der Reihe: Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis#4#, Redaktion: Petri-Preis, Axel~Voit, Johannes, Seitenzahl/Blattzahl: 300, Abbildungen: 18 SW-Abbildungen, 4 Farbabbildungen, Themenüberschrift: MUSIC / History & Criticism, Keyword: Art Education; Bildung; Bildungsforschung; Concert; Cultural Education; Education; Educational Research; Konzert; Konzertpädagogik; Kulturelle Bildung; Kunstpädagogik; Music; Music Communication; Music Education; Musicology; Musik; Musikpädagogik; Musikvermittlung; Musikwissenschaft, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musikgeschichte~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, Fachkategorie: Kunst: allgemeine Themen~Musikkritik~Musikgeschichte~Pädagogik: Theorie und Philosopie, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: transcript, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 240, Breite: 155, Gewicht: 523, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Alternatives Format EAN: 9783839462614, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Multimedia in Lehre und Forschung , Die weltweit feststellbaren Änderungen in den Wirtschaftsstrukturen werden häufig mit der Verfügbarkeit oder Einführung neuer Technologien in Verbindung gebracht. Insbesondere die Telekommunikationstechnologien und Multimediasysteme fallen hier besonders auf. Diese bilden die Voraussetzung, daß Informationen und Dienstleistungen praktisch jederzeit weltweit auf Knopfdruck und in beliebiger Form zur Verfügung gestellt werden können. Mit den technischen Entwicklungen verknüpfen sich gleichzeitig viele Hoffnungen und Erwartungen, vor allem in Hinblick auf eine Entspannung der Situation am Arbeitsmarkt. Diese neuen Arbeitsplätze werden allerdings nicht automatisch in Deutschland entstehen, und sie setzen vor allem eine Investitions- und Innovationsbereitschaft sowie die Entwicklung neuer Qualifikationen voraus. Multimedia ist eine Technologie, die zur Zeit der Marktentwicklung voraus ist. Vermutlich ist jedoch genau dies für die Entwicklung eines funktionierenden Marktes erforderlich. Der Markt für netzbasierte Multimediaanwendungen befindet sich zur Zeit in einer frühen Entwicklungsphase, die zuverlässige Marktprognosen noch kaum erlaubt. Es besteht allerdings die übereinstimmende Auffassung, daß es sich um einen starken Wachstumsbereich handelt. Zur Zeit wird das Marktvolumen in Deutschland auf ca. 270 Mrd. DM pro Jahr geschätzt. Die wichtigsten Anbieter in diesem Markt sind Unternehmen der Computer-, Medien-, Telekommunikations- und Unterhaltungsindustrie sowie Anbieter aus der Unterhaltungselektronik, dem Versandhandel und der Touristik. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 1998, Erscheinungsjahr: 19980115, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Gabler Edition Wissenschaft##, Auflage/Ausgabe: 1998, Seitenzahl/Blattzahl: 212, Keyword: Animation; Benutzerfreundlichkeit; Bildverarbeitung; Computer; Edutainment; Hacker; Information; Informationsverarbeitung; Internet; lernen; Psychologie; Tourismus; Universität; Wirtschaft, Fachschema: Erforschung~Forschung~Lehre (allgemein) - lehren~Multimedia, Imprint-Titels: Gabler Edition Wissenschaft, Warengruppe: HC/Informatik, Fachkategorie: Betriebswirtschaft und Management, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Deutscher Universitätsverlag, Verlag: Deutscher Universitätsverlag, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 12, Gewicht: 281, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, eBook EAN: 9783322933836, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: Hardcover,
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Kasuistik in Forschung und Lehre , Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Ordnungsversuche , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210208, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Wittek, Doris~Rabe, Thorid~Ritter, Michael, Seitenzahl/Blattzahl: 324, Keyword: Didaktik; Grundschuldidaktik; Kasuistik; Lehrer*innenbildung; Professionsforschung; Studierende, Fachschema: Pädagogik / Schule~Ausbildung / Lehrerausbildung~Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Schulen~Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Lehrerausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klinkhardt, Julius, Verlag: Klinkhardt, Julius, Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Länge: 207, Breite: 149, Höhe: 21, Gewicht: 428, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783781558700, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Bibliothek ¿ Forschung für die Praxis , Die Ergebnisse bibliothekswissenschaftlicher Forschung der praktischen Bibliotheksarbeit vor Ort zugutekommen zu lassen ? unter diesem Motto wurden die Beiträge für diese Festschrift zusammengestellt. Es geht um Methoden der Bibliotheks- u. Informationswissenschaft, Öffentliche Bibliotheken, Bibliotheksmanagement u. -marketing, Benutzer- u. Bedarfsforschung, die Bibliothek als Ort, ihre Rolle im Publikationswesen, Fragen zu Ethik und Berufsbild. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Wissenschaftsfreiheit in Lehre und Studium. , Zur Konkretisierung des Art. 5 Abs. 3 GG im geltenden Recht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 19800505, Produktform: Kartoniert, Beilage: Paperback, Titel der Reihe: Schriften zum Öffentlichen Recht##, Autoren: Bauer, Tomas, Seitenzahl/Blattzahl: 220, Fachschema: Freiheit~Unfreiheit~Lehre (allgemein) - lehren~Studium~Verfassungsrecht~Wissenschaft, Imprint-Titels: Schriften zum Öffentlichen Recht, Warengruppe: HC/Öffentliches Recht, Fachkategorie: Rechtswissenschaft, allgemein, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Duncker & Humblot, Verlag: Duncker & Humblot, Länge: 233, Breite: 157, Höhe: 16, Gewicht: 383, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
Preis: 49.90 € | Versand*: 0 € -
Mathematik für Hochschule und duales Studium , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., erweiterte und korr. Aufl. 2020, Erscheinungsjahr: 20201222, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Paperback, Autoren: Walz, Guido, Illustrator: Daniel, Marco, Auflage: 20003, Auflage/Ausgabe: 3., erweiterte und korr. Aufl. 2020, Seitenzahl/Blattzahl: 660, Keyword: Analysis; lineareAlgebra; Stochastik; numerischeNumerik; Grundlagen, Fachschema: Mathematik~Mathematik / Höhere Mathematik, Fachkategorie: Mathematik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Springer Berlin, Länge: 240, Breite: 168, Höhe: 36, Gewicht: 1089, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Beinhaltet: B0000062932001 9783662605059-1 B0000062932002, Beinhaltet EAN: 9783662605066, Vorgänger EAN: 9783662496275 9783827425218, eBook EAN: 9783662605066, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Didaktische Potenziale qualitativer Forschung in der kindheitspädagogischen Lehre , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210818, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kindheitspädagogische Beiträge##, Redaktion: Lochner, Barbara~Kaul, Ina~Gramelt, Katja, Seitenzahl/Blattzahl: 188, Keyword: Frühpädagogik; Kindheitspädagogik; Lehre; Methoden; Professionalisierung, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Frühkindliche Pflege & Bildung~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Warengruppe: TB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag GmbH, Verlag: Juventa Verlag, Länge: 228, Breite: 148, Höhe: 17, Gewicht: 320, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Druckprodukt EAN: 9783779954125, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Digitale Lehre an der Hochschule , Vom Einsatz digitaler Tools bis zum Blended-Learning-Konzept , Fachbücher, Lernen & Nachschlagen > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210419, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kompetent lehren#11#, Autoren: Wipper, Anja~Schulz, Alexandra, Seitenzahl/Blattzahl: 122, Keyword: Blended Learning; Brainstorming; Curriculum; E-Learning; Hochschuldidaktik; Hochschule; Hochschullehre; ICM-Werkzeugkoffer; Lehrbuch; Lehre; Lernen; Medien; Motivation; Online Lehren an der Hochschule; Onlinevorlesung; Präsenzveranstaltungen; Seminar; Teams; Universität; Vorlesung; Zoomsitzung; digitale Medien; digitale Medien in der Lehre, Fachschema: Beruf / Karriere~Karriere~Didaktik~Unterricht / Didaktik~E-Learning~Lernen / E-Learning~Studium, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung~Berufsberatung~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning, Bildungszweck: für die Hochschule, Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Fachkategorie: Ratgeber: Karriere und Erfolg, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Budrich, Co-Verlag: Budrich, Länge: 183, Breite: 118, Höhe: 10, Gewicht: 138, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, eBook EAN: 9783838555997, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2508596
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Ist eine Fachschule eine Hochschule?
Eine Fachschule ist im Allgemeinen keine Hochschule. Während Hochschulen akademische Bildung anbieten und Abschlüsse wie Bachelor, Master oder Promotion vergeben, konzentrieren sich Fachschulen auf praxisorientierte Ausbildungen in spezifischen Berufsfeldern. Fachschulen bieten in der Regel Weiterbildungen an, die auf eine bestimmte Berufstätigkeit vorbereiten und oft mit einem staatlich anerkannten Abschluss enden. Hochschulen hingegen bieten ein breiteres Spektrum an Studiengängen und Abschlüssen in verschiedenen Fachrichtungen an. Letztendlich hängt die Unterscheidung zwischen Fachschule und Hochschule von den angebotenen Bildungsprogrammen und Abschlüssen ab.
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Ist Hochschule Studium für alle?
Ist Hochschule Studium für alle? Diese Frage ist komplex und kann unterschiedlich beantwortet werden. Grundsätzlich ist der Zugang zur Hochschulbildung in vielen Ländern offen für alle, die die erforderlichen Voraussetzungen erfüllen. Jedoch können finanzielle, soziale oder persönliche Barrieren den Zugang für manche erschweren oder unmöglich machen. Es gibt auch alternative Bildungswege und Möglichkeiten, die es Menschen ermöglichen, sich weiterzubilden und beruflich erfolgreich zu sein, ohne ein traditionelles Hochschulstudium abzuschließen. Letztendlich hängt die Frage, ob Hochschule Studium für alle ist, von verschiedenen Faktoren ab, darunter individuelle Interessen, Ziele und Umstände.
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Kann man sich einfach in eine Vorlesung an einer Hochschule setzen?
In der Regel ist es nicht möglich, sich einfach in eine Vorlesung an einer Hochschule zu setzen, ohne dafür angemeldet zu sein. Die Teilnahme an Vorlesungen ist normalerweise den eingeschriebenen Studierenden vorbehalten. Es gibt jedoch manchmal Ausnahmen, zum Beispiel wenn die Vorlesung öffentlich zugänglich ist oder spezielle Gasthörerprogramme angeboten werden. Es ist ratsam, sich im Voraus über die jeweiligen Regelungen und Möglichkeiten an der jeweiligen Hochschule zu informieren.
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Wie erfolgt die Nachbereitung der Vorlesung im Studium?
Die Nachbereitung der Vorlesung im Studium erfolgt in der Regel durch das Erstellen von Mitschriften, das Vertiefen des Vorlesungsstoffes durch das Lesen von Fachliteratur oder das Bearbeiten von Übungsaufgaben. Es kann auch hilfreich sein, sich mit Kommilitonen auszutauschen und gemeinsam den Stoff zu wiederholen oder offene Fragen zu klären. Zudem können Vorlesungsaufzeichnungen oder -skripte genutzt werden, um den Stoff nochmals zu wiederholen.
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Kann ein 13-Jähriger an Vorlesungen einer Hochschule teilnehmen?
In der Regel ist es für 13-Jährige nicht üblich, an Vorlesungen einer Hochschule teilzunehmen, da diese normalerweise für Studierende ab 18 Jahren zugänglich sind. Es gibt jedoch Ausnahmen, zum Beispiel wenn das Kind besonders begabt ist oder spezielle Programme für junge Talente angeboten werden. Es ist ratsam, sich direkt an die Hochschule zu wenden, um Informationen über mögliche Teilnahmemöglichkeiten zu erhalten.
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Was ist das Studium am EC Europa Campus?
Der EC Europa Campus ist eine private Hochschule, die verschiedene Studiengänge im Bereich Wirtschaft und Management anbietet. Das Studium am EC Europa Campus zeichnet sich durch eine praxisnahe Ausbildung aus, bei der die Studierenden sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Fähigkeiten erwerben. Die Studiengänge sind international ausgerichtet und bereiten die Studierenden auf eine Karriere in globalen Unternehmen vor.
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Kann man sein Studium auch per Online-Vorlesung schaffen?
Ja, es ist möglich, ein Studium per Online-Vorlesungen zu absolvieren. Viele Universitäten bieten mittlerweile Online-Studiengänge an, bei denen die Vorlesungen und Materialien online zur Verfügung gestellt werden. Es erfordert jedoch eine gute Selbstorganisation und Disziplin, da man selbstständig lernen und sich motivieren muss.
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Wie lernt man im Studium nach Vorlesung und Übung?
Nach der Vorlesung und Übung kann man das Gelernte vertiefen, indem man die Notizen noch einmal durchgeht und Unklarheiten recherchiert. Es kann hilfreich sein, sich mit Kommilitonen auszutauschen und gemeinsam zu lernen. Zudem kann man Übungsaufgaben lösen, um das Verständnis zu festigen und sich auf Klausuren vorzubereiten.
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Wie lernt man im Studium nach Vorlesung und Übung?
Es gibt verschiedene Möglichkeiten, um nach Vorlesungen und Übungen effektiv zu lernen. Eine Möglichkeit ist es, die Vorlesungs- und Übungsunterlagen noch einmal durchzugehen und dabei wichtige Punkte zu markieren oder Zusammenfassungen zu erstellen. Zudem kann es hilfreich sein, sich in Lerngruppen auszutauschen und gemeinsam Aufgaben zu lösen oder sich gegenseitig zu erklären. Auch regelmäßiges Wiederholen des Stoffes und das Anfertigen von eigenen Zusammenfassungen oder Mindmaps können das Verständnis und den Lernerfolg verbessern.
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Wie läuft ein Studium an der Hochschule ab?
Ein Studium an der Hochschule besteht in der Regel aus Vorlesungen, Seminaren und Übungen, in denen man theoretisches Wissen erlernt und praktische Fähigkeiten entwickelt. Es gibt meistens auch Prüfungen, um den Lernfortschritt zu überprüfen. Je nach Studiengang und Hochschule kann es auch Praktika oder Projekte geben, um das Gelernte in der Praxis anzuwenden. Das Studium endet in der Regel mit einer Abschlussarbeit oder einer Prüfung.
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Was ist das Studium an einer Hochschule (HAW)?
Das Studium an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften (HAW) ist praxisorientiert und bereitet die Studierenden auf konkrete Berufsfelder vor. Es legt einen besonderen Fokus auf die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Praxis und die Vermittlung von praktischen Fähigkeiten und Kenntnissen. Das Studium an einer HAW umfasst in der Regel auch Praxisphasen, in denen die Studierenden praktische Erfahrungen in Unternehmen sammeln können.
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Brauche unbedingt eure Hilfe: Hochschule Karlsruhe, Studium Sommersemester?
Leider kann ich dir keine genauen Informationen zum Studium an der Hochschule Karlsruhe im Sommersemester geben. Es wäre am besten, direkt mit der Hochschule Kontakt aufzunehmen und dich dort nach den aktuellen Möglichkeiten und Voraussetzungen für ein Studium im Sommersemester zu erkundigen.